7月13日，我校模联人来到潭头支教的第三天。虽然今天的潭头阴雨连绵，但是天气的变化丝毫没有影响大家的好兴致。有了前两天的支教经验，志愿者们总结了之前课堂上教学方法、教学过程的不足，在教学内容和方法上加以改进，力求孩子们能更好地接受知识，以推进接下来支教安排和活动的顺利开展。

今天，延续了昨天的辩论课程，在其基础上加以拓展延伸，并开设了新的心理学课程，帮助孩子们全方位拓宽知识面。

辩论课上，志愿者钟浩以前一天的辩论知识为基础，在了解了“什么是辩论”、“为什么要辩论”“辩论和真理的关系”基础上，为孩子们讲解了反驳的相关知识，讲解了不规则动词、三类谬误和滑坡论证。通过《理想国》中“一个国家要像人的灵魂一样”以及“人推导出国家，小推导出大”等多个详细而又生动的例子来解释含混谬误、重读谬误、双关谬误和歧义谬误等看似艰涩难懂的名词，孩子在生动有趣的课堂中轻松掌握一系列的技巧，也为接下来的模联大会打下了良好的基础。

心理课上，虽然志愿者黄骐坦言这是他第一次作为心理学专业的学生给大家讲解心理学专业的知识，但是他生动有趣的讲解和极具吸引力的知识在课堂上获得了孩子们的颇多好感。课程紧扣“什么是心理学” “睡眠与梦” “什么是催眠”“如何拥有一个正常科学的睡眠”四个方面展开，孩子们对于这一陌生而又贴近生活的学科也产生了极大的兴趣和好奇，课堂上互动频繁，孩子们也踊跃地回答老师提出的问题，表达出自己的疑问和看法。通过这一节课，孩子们粗略得了解到底什么是心理学、心理学在研究什么，也打破了他们对睡眠和梦传统的认知并学习了科学的睡眠原因和梦的理论，还浅显得了解催眠的定义和原理。在课程的最后，黄骐还教给了大家一些科学的睡眠方法，孩子们受益良多。

按照教学计划，从明天开始，模联的志愿者们将对孩子们进行学术培训，教孩子们联合国大会的规则等内容，为最后的河南大学潭头附属中学模拟联合国大会的做铺垫。