科学发展助推新农村建设，教育实践国教学子永远在路上。7月10日，国际教育学院三下乡暑期实践团队由学院团委副书记崔甜老师带队从开封出发，前往山西省晋城市陵川县的夺火村进行社会实践活动。

        团队在到达夺火乡后，首先前往夺火乡寄宿小学，程校长对国际教育学院队伍的到来表示欢迎，并介绍了夺火村及寄宿小学的具体情况，表示夺火乡寄宿制小学将是国教院支教团社会实践的良好平台。随后，崔老师从政治、身份和安全层面对大家提出要求：树立政治意识，爱党爱国，要以更高的视野和姿态面对这次光荣的社会实践机遇；树立身份意识，身为国教学子，要有理想有担当；树立安全意识，身为新青年，肩负着民族复兴的伟大使命；筑牢安全意识，在保证自身安全的情况下完成社会实践任务。

夺火村是夺火乡政府所在地，森林资源及铁矿资源非常丰富，乡整体经济实力在全国乡镇中超越全国其他4%乡镇。历年来，夺火村一直是国际教育学院的重要社会活动实践基地，一批又一批的国教学子积极响应学院号召，来到夺火村进行支教、调研、助农等社会实践活动。

7月11日，本次三下乡暑期实践团队成员对接下来的讲课内容进行精心备课。根据夺火乡的教育情况和各个年龄段学生的特点，支教团成员召开了课前会议，讨论趣味课堂与素质教育的开展方式。7月12日，团队成员迎来了支教的第一天。在课堂班会中，支教队伍首先进行了队伍成员的自我介绍，拉近与小朋友们的距离，学校的小朋友们绘也制了自己的自画像，并在讲台上展示自我。在课间活动之中，团队成员和小朋友们打羽毛球、打篮球，和他们一起在阳光下尽情的玩耍。随后，支教团成员们对小朋友们进行作业辅导，对于一些较大的孩子，进行一些课后作业的安排。

本次三下乡暑期实践活动让国教学子切身参与了新农村建设的进程，为国教学子了解中国国情开启了一扇窗口，于此同时也密切了高等教育与新农村建设的关系，提高了国教学子的社会实践能力和综合素质。相信国教学子定能在此次三下乡社会实践活动中充分发挥主观能动性，为建设社会主义新农村出谋划策，把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为建设小康社会的实际行动中去，在实践中认识国情，奉献社会，提高自身综合素质。