为培养学生的科研思维，培养创新性医学人才，基础医学院教办在本学期开展了第二课堂——RBL（Research-based learning）教学项目。3月29日下午两点半，在基础医学院606教室召开首次师生见面会。见面会由项目负责人基础医学院优秀青年教师——黄永伟副教授、刘中华副教授主持，全院共200余名同学自愿参加，过道走廊均站满了慕名而来的学生，远远超出20-30人的计划人数。

见面会伊始，黄老师详细介绍了开展第二课堂教学即RBL教学的初衷及其重要意义。该项目是为优秀学生提供的精品小班教学，以英文文献阅读为主线，组织学生线上线下分组讨论，并提供参与科学实验的机会。黄老师强调，文献研读是接触前沿科学知识的主要途径之一，可以拓宽医学生的视野，培养医学生基本的科研素质，为学校的双一流建设提供合格的人才基础。随后，刘老师为大家介绍了本次全英文献“光热材料在肿瘤治疗中的机理研究”的背景知识，并表示广博的知识面、学科交叉思维、英语水平在未来学习和工作过程中拥有着不可替代的重要性。在最后的答疑环节同学们踊跃发言，黄老师和刘老师一一解答了同学们的疑惑。见面会在同学们热烈的掌声中圆满结束。

本次见面会为师生交流搭建了良好平台，也充分反应出基础医学院同学强烈的求知欲和上进心，基础医学院将努力为同学们打造更加多元化个性化的第二课堂项目，提供更加优秀的教学资源。