近日，文学院组织学生观看我校王立群教授参与录制的央视综艺节目《我的艺术清单——王立群》，让同学们站在艺术的角度观时代人物，品人文情怀。

《我的艺术清单——王立群》以访谈形式进行，以“艺术清单”为展示载体，讲述深深影响与打动王立群教授的艺术作品以及背后的故事。

节目伊始，西装革履的王立群教授拿着哑铃做运动，向观众展现了他充满朝气、热爱生活的一面。随后，王立群教授讲述了自己在不同的人生阶段研读《史记》所获取的不同感悟。在《史记》众多的人物中，他最喜爱项羽，并表示李清照的“生当作人杰，死亦为鬼雄”是最理解项羽的诗词作品。节目现场还摆放了“立群书摊”，将王立群教授珍藏多年的书籍与观众分享。其中一本李善注的《文选》由来已久，因多次被翻阅而页面残破，王教授用胶带修补纸张，对其格外珍惜。王立群教授带来的第二个作品是《让我们荡起双桨》，艰苦的童年生活让少年王立群对这首歌中轻松愉悦的画面满是羡慕，美好生活与艰难现实的落差让他在这首歌中同时看到了希望与忧伤。在美育缺失的年代，电影《五朵金花》成为王立群教授艺术教育的启蒙，让他在困难的年代感受到生活的美好与希望。王立群教授将王安石的《梅》作为艺术清单的压轴作品，“读诗亦是在读自己”，浸润着王安石个人坎坷经历的《梅》使他感受到了击中人心的艺术之美，在人生历程中不断激励自我前行。在快问快答环节，王立群教授对学生的问题进行了简要的回答。无论是对粉丝数量的骄傲，还是对家乡美食的推广，他的回答都让人们看到了这位宽厚智慧的学者身上纯真活力的一面。

 观看结束后，同学们感触颇深，积极分享各自的心得体会。2019级的薄圣仪表示，王立群教授坚持阅读，并在其中感悟人生道理，让优秀的文学作品丰富与指引自己的人生。作为文学院的学生，更应该广泛阅读，学贯古今，像王立群教授一样真正做到“腹有诗书气自华”。2019级的王子玉说道：“节目以独特的视角，让我看到了一个质朴纯真和与时俱进的王立群教授，正如他所说的那样，‘老是不可阻挡的，衰却是可以延缓的’。通过锻炼身体、修养自身我们可以延缓色衰的过程，让青春的心态更持久。”王立群教授不畏艰难的求学历程让2018级的崔禹尧受益匪浅，他认为王教授正如王安石笔下的梅花一样不惧严寒，坚定自我，我们也应在苦难中磨砺品格，不断前进。

据悉，本次活动旨在使同学们了解王立群教授艰苦的奋斗历程和深厚的人文情怀，在激励学生不畏险阻，艰苦奋斗的同时引发其对艺术力与生命力的思考，提升审美能力与感知能力，激发其对理想与信念的追求。